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Esse trabalho relata a atividade educativa realizada no Polo de Educação a Distância deNova Friburgo, pelos estudantes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, noano de 2017, intitulada Viver Jardim. Essa faz parte de um Projeto que aborda aEducação Ambiental numa perspectiva integrada de Ensino-Pesquisa-Extensão na qualos estudantes são protagonistas da produção de saberes relacionados às plantas e ao seucultivo. Assim, a formação de professores é enriquecida pelas atividadesextracurriculares. São apontados os benefícios da construção de áreas verdes nos centrosurbanos e, em especial, nas instituições de ensino.