| Conferência Agendada | Título | |
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | OFICINA TEMÁTICA SOBRE ARMAS QUÍMICAS NÃO LETAIS: A CAPSAICINA. | Resumo |
| Florence Moellmann Cordeiro de Farias | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | OFICINAS SOBRE SEXUALIDADE COMO UM INSTRUMENTO IMPORTANTE PARA PROFESSORES DE CIÊNCIAS | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | OS ANIMAIS E O AMBIENTE: ASPECTOS DA RECONSTRUÇÃO DE VALORES NO ENSINO DE CIÊNCIAS | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | OS REPOSITÓRIOS DIGITAIS COMO VEICULO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: DESENVOLVIMENTO DO REPOSITÓRIO UFMG – COLEÇÃO DENGUE | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | OS REPOSITÓRIOS DIGITAIS COMO VEICULO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: DESENVOLVIMENTO DO REPOSITÓRIO UFMG – COLEÇÃO DENGUE | Resumo |
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| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | OS SABERES DOS ÍNDIOS PARAKANÃS SOBRE PLANTAS MEDICINAIS E PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE EM UMA AULA DE CIÊNCIAS | Resumo |
| Joao Ferreira | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | OS SENTIDOS DE “CONFLITO AMBIENTAL” NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ANÁLISE DOS PERIÓDICOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL | Resumo |
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| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | PANORAMA DESCRITIVO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM ARTIGOS CIENTÍFICOS SOBRE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS | Resumo |
| Inez Barcellos Andrade, Isabel Gomes Rodrigues Martins | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | PARASITOSES INTESTINAIS DO MUNICÍPIO DE NOVA ESPERANÇA DO PIRIÁ: CONHECER PARA EVITAR | Resumo |
| Maria Marcilene Alves Silva, Rosilene Mota Lima, Sandra Nazaré Dias Bastos | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | Paródias como ferramentas para o ensino/aprendizagem de Química | Resumo |
| Erika Louise Branco Ribeiro, Caroline Stephanee Mattos Mendonça, Priscilla Santos Lassance, Eluzir Pedrazzi Chacon, Carlos Magno Rocha Ribeiro, Marcia Narcizo Borges | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | PARÂMETROS CURRICULARES DE CIÊNCIAS NATURAIS: A QUESTÃO DA INTERDISCIPLINARIDADE E DA TRANSVERSALIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS | Resumo |
| Ana Paula Inacio Diorio, Marco Antônio Ferreira da Costa | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | PARCERIA ENTRE PESQUISADORES E PROFESSORES PARA A CONSTRUÇÃO DE PROJETOS COM INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PERSPECTIVA DE UM COMPUTADOR POR ALUNO | Resumo |
| Glauce Cortez Pinheiro, Camila Bezerra Araujo, Miriam Struchiner, Taís Giannella | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | Patrimônio em Ação | Resumo |
| Marcia Rodrigues Pereira, Ana Beatriz Frazão Ribeiro | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | PENSAR O MORRER HUMANO NAS GRADUAÇÕES DA ÁREA DA SAÚDE | Resumo |
| Eliane Brígida Morais Falcão, Cynthia de Souza Vieira, Natália Soares Fagundes da Rosa | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | PERCEPÇÃO DA REALIDADE SOCIOAMBIENTAL DO MUNICÍPIO DE ITABORAI: PROMOVENDO UMA ABORDAGEM CTS | Resumo |
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| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | PERCEPÇÕES DE ALUNOS DO CURSO TÉCNICO EM MINERAÇÃO SOBRE VISITAS A ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E ABORDAGEM CTSA | Resumo |
| Evanizis Dias Frizzera Castilho | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE A UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE ENSINO DE CIÊNCIAS COMO ESPAÇO PARA O PLANEJAMENTO DE REGÊNCIA | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | PLANEJAMENTO DE REGÊNCIA NO LABORATÓRIO DE ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO COM ALUNOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | POLINIZAÇÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS: UMA AVALIAÇÃO DAS IMAGENS E DO CONTEÚDO TEÓRICO | Resumo |
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| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | POLUIÇÃO SONORA EM ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO | Resumo |
| Almir Guedes Santos | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | POR UM ENSINO DE CIÊNCIAS INVESTIGATIVO E A FAVOR DA TRANSVERSALIDADE | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | POR UM ENSINO INVESTIGATIVO E A FAVOR DA TRANSVERSALIDADE | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | POTENCIAL DE USO DE UM AMBIENTE REMANESCENTE DE MATA ATLÂNTICA PARA ATIVIDADES DE CAMPO NO ENSINO DE CIÊNCIAS, BIOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | POTENCIAL DE USO DE UM AMBIENTE REMANESCENTE DE MATA ATLÂNTICA PARA ATIVIDADES DE CAMPO NO ENSINO DE CIÊNCIAS, BIOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DOS AUDIOVISUAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE DOS RECURSOS DISPONÍVEIS NO PORTAL DO PROFESSOR | Resumo |
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