| Conferência Agendada | Título | |
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | REVITALIZAÇÃO DE NASCENTES | Resumo |
| Sonia Maria Venzel, Marcus Vinicius Sandova PaixãO, Gleides Pulcheira Paixão | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | RIQUEZAS DAQUI, ECOS DO GARIMPO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PELO RÁDIO POR ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UFVJM | Resumo |
| Guilherme Mendes Soares | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | ROMPENDO FRONTEIRAS: A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO DE APRENDIZADO COLETIVO EM AMBIENTE DE LIBERDADE INDIVIDUAL | Resumo |
| antigos anais eneciencias | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | ROMPENDO FRONTEIRAS: A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO DE APRENDIZADO COLETIVOEM AMBIENTE DE LIBERDADE INDIVIDUAL | Resumo |
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| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | SABERES POPULARES, CONHECIMENTO CIENTÍFICO E ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA CONVERGÊNCIA NECESSÁRIA | Resumo |
| Fábio Gabriel Nascibem, Alessandra Aparecida Viveiro | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | SEXUALIDADE NAS AULAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: UM TABU PARA PROFESSORES? | Resumo |
| Luana Bispo de Matos Pires, Cristina dos Santos Bianchi | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | SOFTWARE EDUCACIONAL: UMA FERRAMENTA AUXILIAR NA ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FORMAÇÃO EM SAÚDE: UMA REVISÃO DA LITERATURA | Resumo |
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| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | TEMAS CTSA DE INTERESSE DOS ALUNOS DA EJA: UM PONTO DE PARTIDA PARA UMA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA MULTIDIMENSIONAL | Resumo |
| Daniele da Silva Maia Gouveia, Alcina Maria Testa Braz da Silva | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | TENDÊNCIA CRÍTICO SOCIAL DOS CONTEÚDOS NA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | TENTATIVAS DE SUPERAÇÃO DA FRAGMENTAÇÃO DO CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA: HISTÓRIA DA CIÊNCIA NA PERSPECTIVA DO MOVIMENTO CTSA | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | TRILHAS INTERPRETATIVAS COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | UM ENSAIO SOBRE ENSINO DE CIÊNCIAS NO 1º SEGMENTO DO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DE SURDOS OU BRINCANDO EM SERVIÇO: O ESPCIE1, O MOSQUITO E O MEDO | Resumo |
| antigos anais eneciencias | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | UM ESTUDO ACERCA DA DISTRIBUIÇÃO DE ÁGUA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO, NO PERÍODO DE 1870-1889. | Resumo |
| Marinéa Silva Figueira Rodrigues | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | UM OLHAR CRÍTICO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS PARA UM MATERIAL MIDIÁTICO DEDICADO AO ENSINO DA BIOQUÍMICA | Resumo |
| Luciana Maria de Jesus Baptista Gomes, Jorge Cardoso Messeder | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | Uma proposta de ensino sobre o Reino Fungi para o sétimo ano do Ensino Fundamental, na perspectiva da Teoria da Aprendizagem Significativa | Resumo |
| Luciana Abrão Lougon Soares, Evelyse dos Santos Lemos | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | UMA PROPOSTA PARA AS AULAS DE CLASSIFICAÇÃO DE ANIMAIS VERTEBRADOS | Resumo |
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| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | UNIGRAN: O PROCESSO DE REESTRUTURAÇÃO DO HERBÁRIO DIDÁTICO DA UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO, DUQUE DE CAXIAS, RJ | Resumo |
| Míria Simões de Araújo Rodrigues | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | USO DE MODELOS INVESTIGATIVOS NA SALA DE AULA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA | Resumo |
| Andrea Oliveira da Fraga Goulart, Eline Deccache-Maia | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | USO DO VÍDEO NO ENSINO DE BIOLOGIA COMO ESTRATÉGIA PARA DISCUSSÃO E ABORDAGENS DE TEMAS TECNOLÓGICOS | Resumo |
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| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | Visões sobre a teoria evolutiva: pressões institucionais religiosas e ciência. | Resumo |
| Viviane Vieira, Eliane Brígida Morais Falcão | ||
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